教育资讯:
新闻
课改
中考
高考
学生
家长
综合
基础
就业
动态
课标
研究
时评
启示
法规
机构
视界
探讨
解读
整合
全站导航:
资讯
作文
诗词
文学
励志
教材
板报
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
地理
历史
考试
论文
范文
计划
国学
高校
短信
教程
English
简历
幼儿
字典
词典
成语
QQ
PPT
试题
课件
教案
求学网 >> 教育资讯 >> 创新教育

高级中学创业创新教育的探索

    创业无止境,创新无穷时。创业创新是打开职校生机会大门的钥匙,创业创新是培养民族精神的主要动力,创业创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创业创新不是某些人、某些群体的专利,不是某些产品、某些实业的单一呈现。任何一个群体都可以成为创业创新的主体;任何一个点子,都可以成为创业创新的基石;任何一个平台,都可以成为创业创新的载体。而我们职业学校教师想给每个中职生的心里播下一颗敢想、敢做、敢担当的种子,期待他们悄然无声地发芽,期待他们最终筑成铿锵梦想。

    一、历史传统的延续传递

    “崇德?精技?砺志?创业”,高悬于教学楼之上的校训,是笔者学校的办学理念、治学精神的浓缩,是我们每个职高人的灵魂所在。而这也正是学校自创办以来,历代职高人始终都将创业创新精神的培养作为重选,作为长期发展目标。我们有传统,有先例,有开创。1986年笔者学校畜牧专业学生就在老师指导下在学校闲置空地里开始尝试养殖家禽家畜,1994年在弃用的防空洞里种植食用菌,1995年在丹城东门村的山地培植柑橘新品种,引得周边农户纷纷想“拜师学艺”;美工专业学生利用象山丰富的海洋资源,周末到海边拾贝壳,巧用其天然色泽和纹理、形状,进而开展工艺加工“贝雕”,至今笔者学校的美工展示馆里仍收藏着当年的多份作品;建筑专业学生瞄准商机组建测量队,奔赴各大建筑工地,以扎实的专业技能赢得行内的不俗口碑。正因有着历史积淀,笔者学校的创业创新不断前行,且行且思。

    二、专业课程的实践途径

    新时期,笔者学校创业创新意识和精神教育步入一个更新更深的阶段,重视专业建设和课程推进,多渠道挖掘学生潜在的创业创新能力。

    1.课程改革作引领,强化学生创业创新内涵

    职业教育是面向区域经济、社会发展,培养生产、服务、管理一线的实用型人才。近年来,课程改革的浪潮汹涌而来。它需要我们和市场接轨,改变结构单一,学科体系相对封闭的传统模式,建立动态的课程设置体系。顺应市场是必然趋势,笔者学校以课程改革作引领,拓宽职教思路理念,强化学生专业技能,推进“四化”课程改革,让课程与岗位对接,做“与时俱进”的职业教育

    (1)课程内容岗位化,实现课程学习内容与实践岗位无缝对接,有效解决现行教材与实践操作脱节的问题。各专业对现行课程目标按照行业要求作了调整,选择部分课程有重点地作了尝试。例如,旅游专业增加西餐教学项目,美术设计与制作引入富有地方特色的竹根雕训练项目等。

    (2)教学形式小班化,最大效能提高学生的技能水平,根据专业的不同特点和条件,逐步推行实训小班化训练形式。理实一体特点较强的课程,班级一分为二进行小班授课,完成相应的工作任务,如美工专业一半学生上动漫设计课程,另一半学生上平面设计课程,等一个模块学习结束后,再互换,形成循环制教学。

    (3)教学场所现场化,对有些课程,学校想方设法挖掘资源,倡导和鼓励现场教学。现场授课是普遍采用的教学方式,在建筑专业的施工组织这

[1] [2] [3] 下一页

展开阅读全文

上一页 1 2 下一页

下载此内容:高级中学创业创新教育的探索.docx

相关信息:

美术课堂创新教育探索和尝试

一、创设宽松和谐的学习氛围,利于学生大胆想象,乐于创新 在美术教学过程中,我特别注重创设宽松和谐的学习氛围,注意保护学孩子们独特的个性,并给予他们自由发挥的空间。比如:在面对孩子们时我始终保持和蔼可亲...(查看全文

历史高效课堂教学策略的实践和探索

笔者在长期的历史教学实践中,总结出提高历史教学效率的策略:一、课前准备。二、课堂教学结构紧凑严谨,学生的预习和教师检测新课预习效果以及评价作业的环节不可缺失。三、重视问题设计,问题设计要符合五何设计法...(查看全文

高职职业英语教学和跨文化交际能力培养的探索

一、引言 2014年教育部等六部门印发了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》(教发[2014]6号文),鼓励骨干职业院校走出去,服务国家对外开放战略,培育一批具有国际竞争力的职业院校,加快培养适应我国企业走...(查看全文

作文教学的探索

在以往的作文教学中,我们常常忽视作文的主体是学生自我,而对他们的写作内容和写作方法又限制得过于死板。这样,作文教学走入了一种毫无活力的僵化的训练模式。我们经常教育学生说:“你们的作文不是写给自己看的,而...(查看全文

研究生专业选修课研究型教学模式的探索和实践

专业选修课是研究生课程体系的重要组成部分[1,2],学生可根据自己的兴趣爱好和拟确定的研究方向自主选择参加学习的课程,旨在拓宽学生的知识面,优化学生的知识结构,培养学生相应技能,强化学生的个性优势,提高学生的...(查看全文

相关栏目导航

资讯 作文 诗词 文学 励志 教材 板报 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 地理 历史 考试 论文 范文 计划 国学 高校 短信 教程 English 简历 幼儿 字典 词典 成语 QQ PPT 试题 课件 教案