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木李学区中心小学系列举措提升校园文化档次

木李学区中心小学系列举措提升校园文化档次

 

落实立德树人根本任务,培养学生的创新精神、实践能力和责任意识,弘扬中华优秀传统文化,长效促进学生全面发展。高城学区中心小学聚焦“五项活动”,积极构筑学生发展实践平台。

一是开展社会主义核心价值观教育活动。学校定期开展社会主义核心价值观进校园优秀案例评比、情景剧比赛等活动,组织一次社会主义核心价值观进校园现场会,使社会主义核心价值观入脑入心。

二是开展优秀传统文化进校园活动。实施“三项”传统文化教育,即开设中华优秀传统文化教育课程、加强传统节日教育和推进传统艺术教育。深入挖掘区域资源,组织剪纸、美术、书法等艺术家进校园,对学生进行传统艺术文化教育,引领教师专业成长。

三是开展学校内涵质量持续升级活动。在扎实推进基础教育教学质量提升计划基础上,积极推进学校内涵质量新提升。抓好基础教育课程、教育教学改革项目、特色文化校园创建。积极践行适合的教育,全面提升教育水平,培育学生核心素养,提高学生学业和身心发展质量。

四是开展好少年宫活动和社会实践深化拓宽活动。以培养兴趣,促进个性特长发展为导向,全面组建学生社团,实现校校有社团,周周有活动。定期组织优秀社团活动展示,评选学校优秀学生社团。有效开展小学生社会实践活动。

五是开展素质教育成果展评活动。每年组织学生积极参加上级的艺术展演活动,搭建学生展示平台,促进学生健康发展。定期开展素质教育特色校本课程和体育、艺术、书法、阅读等特色学校评选活动。(杨向征 张亮)


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